Le scarpette da arrampicata rappresentano un elemento indispensabile per praticare una delle varianti più impegnative dell’outdoor. Dotate di leggerezza, capacità di adesione e flessibilità, sono le scarpe perfette per esercitare questo sport di montagna. Tuttavia, se ancora non ne possedete un paio e avete intenzione di comprarne uno, vi consigliamo di leggere attentamente questo articolo […]
Esperienze di Filosofia in Classe
Apprendere musica significa fare esperienza dimusica,apprendere a suonare uno strumento significa fare musica con lo strumento. Imparare una lingua significa parlarla, imparare matematica significa apprendere ad usare concetti e regole per fare calcoli, imparare storia significa apprendere determinati fatti e concetti, criteri con cui si costruiscono le interpretazioni dei fatti. Forse fare i calcoli o […]
Come Progettare un’Applicazione Multimediale Didattica
State progettando di costruire delle lezioni interattive per i vostri allievi? Quali sono allora i principi che sarà utile conoscere e di cui tenere conto per migliorare le probabilità del successo comunicativo? Lo sforzo che l’insegnante deve affrontare, nella veste di progettista multimediale, prescindendo dai contenuti che si è deciso di trattare, è quello di […]
Scrivere per Leggere Meglio
Risulta essere un principio generalmente accettato tra insegnanti e allievi, ma anche un’idea diffusa tra i “non addetti ai lavori”, che a scrivere bene si impari leggendo molto. Spesso il genitore che si reca al colloquio con l’insegnante d’Italiano del figlio, di fronte a una valutazione non proprio positiva del modo di scrivere del ragazzo, […]
Come Fare Appassionare alla Lettura
Nella scuola è forse giunta l’ora propizia per porre in termini nuovi una riflessione sul problema della lettura. I consigli generici delle “letture per le vacanze”o del “solo se leggi di più puoi imparare a scrivere”sono esortazioni improduttive, fondate sulla supposta esistenza in ogni ragazzo di un lettore spontaneo che, lasciato a se stesso, nutra […]
Insegnamento dell’Educazione Civica a Scuola
L’insegnamento dell’educazione civica nella scuola media avrebbe bisogno di un ripensamento complessivo di ben altra portata, che sia promotore di una concreta realizzazione delle indicazioni programmatiche. Tale riflessione diviene ancor più urgente alla luce del grande sviluppo delle cosiddette “educazioni” che spesso sono state recepite nei diversi pei delle scuole (ultima arrivata, e per giunta […]
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